The TASK Tool

The Framework constitutes the methodological basis for the development of the web application for the assessment of Key Competences in school.

The TASK web application has been realized on the basis of the TASK framework developed and tested in previous phases. The web application offers to the students the possibility of making a self-diagnosis in relation to the level of owned key competences answering to a series of questions by selecting proposed options; the selection of these latter represent a stimulus of reflection and a guide to acquire awareness of owned competences and the related mastery level.

At the end of this exercise the students will obtain a grid with the assessed level for each one of the key competence.

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Once you have read the guide, you can launch the tool clicking on the button in this page:

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Italiano

Il Framework rappresenta la base metodologica per lo sviluppi dell’applicazione web per valutare le Competenze Chiave nella scuola.

L’applicazione web di TASK (ossia il tool) è stata realizzata sulla base del Framework TASK, sviluppato e testato nella fase precedente. L’applicazione offre agli studenti la possibilità di fare un’auto-diagnosi del proprio livello nelle Competenze Chiave rispondendo a una serie di domande dopo aver selezionato le opzioni proposte; tale selezione costituisce uno stimolo per la riflessione e una guida per acquisire consapevolezza delle competenze possedute e del relativo livello di padronanza. Al termine di questo esercizio lo studente otterranno un feedback e un profilo per ciascuna delle competenze valutate.

 Se sei qui per la prima volta, leggi la Guida in italiano all’uso del tool.

Una volta che hai letto la Guida, avvia il tool cliccando sul bottone qui sotto.

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Français

Le Cadre constitue la base méthodologique pour le développement de l’application web pour l’évaluation de compétences clés à l’école.

L’application Web de TASK a été réalisée sur la base du cadre de TASK développé et testé dans des phases précédentes. L’application web offre aux élèves la possibilité de faire un autodiagnostic par rapport au niveau de compétences clés qu’ils possèdent en répondant à une série de questions et en choisissant des options proposées; la sélection de ces dernières représente un stimulus de réflexion et un guide pour que l’élève prenne conscience de ses compétences et le niveau de maîtrise auquel elles sont liées.

À la fin de cet exercice les élèves obtiendront une grille avec le niveau évalué pour chacune des compétences clés.

Si vous êtes ici pour la première fois, accédez au Guide d’application web.

Après avoir lu le guide, lancer l’outil en cliquant sur le bouton:

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Español

El marco constituye su base metodológica para el desarrollo de la aplicación web para la evaluación de las competencias clave en la escuela.

La aplicación web se ha realizado sobre la base del proyecto TASK desarrollado y testeado previamente en las fases anteriores. La aplicación web ofrece a los estudiantes la posibilidad de realizar un autodiagnóstico en relación con el nivel de las competencias clave respondiendo a una serie de problemas propuestos seleccionado diversas opciones; esta selección representa un incentivo para la reflexión y una guía para la adquisición de conciencia propia y el nivel de habilidades relacionadas con el dominio.

Al final de este ejercicio los estudiantes obtendrán un documento con el nivel evaluado para cada una de las competencias clave.

Si usted está aquí por primera vez, lea la Guía de la herramienta.
Después de leer la guía,  iniciar la herramienta haciendo clic en el botón:

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Türk

Bu çalışma; okulda Anahtar Yeterlilikleri değerlendirmek için bir web uygulaması geliştirmenin metodolojik temelini oluşturmaktadır. TASK web uygulaması, önceki aşamalarda geliştirilen ve test edilen TASK çerçevesinde gerçekleştirilmiştir.

Web uygulaması, sahip olunan anahtar yeterliklerin seviyesiyle bağlantılı bir dizi soruya verilen seçeneklere cevap vererek öğrencilere kendilerini değerlendirme imkânı sunar. Soruların seçilmesi, sahip olunan anahtar yeterliliğin ilgili ustalık düzeyinde ölçülmesi ve farkındalığın artırılması için kullanılır. Bu etkinliğin sonunda, öğrenciler her bir anahtar yeterlilik için verilmiş seviyeyi gösteren bir tabloya ulaşabileceklerdir.

Kendi dilinizde kullanmak için web uygulaması rehberine gidiniz: kullanım kılavuzu

Kullanmaya başla:

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